如何把学信网结业修改为毕业-学信网帮助中心
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学信网是一个可以查询学籍信息的网站，在这里，你可以获取并打印自己的学籍信息，对于有需要的小伙伴们来说，主需要注册一个账号，绑定相关信息后，就可以完成相关信息的获取了。学信网怎么修改学籍信息？下面小编为大家带来了相关介绍，我们一起来看看。
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1、搜索学信网
打开百度,搜索“学信网”。
2、点击学籍查询
点击下方“学籍查询”。
3、登录档案
DB511。KEMaOWAnG.org.Cn在打开的页面中,点击“登录学信档案”。
4、输入信息
输入相关信息,点击确定。
5、进入个人中心
点击“个人中心”。
DB511。KEMaOWAnG.org.Cn6、修改证件
点击“证件类型/号码”后的“修改”。
帮助中心：
►学籍或学历信息有误要怎么修改？
学籍信息请联系就读院校学籍学历管理部门协助处理。
学历信息依据教育部颁发的《高等学校学生学籍学历电子注册办法》教学[2014]11号文件第十九条规定：
学生在校期间修改或变更身份信息的，由学生本人提供合法性证明，学校或省级教育行政部门审核确认后更改，学信网保留更改前的信息。学生要求修改、变更的信息或证明材料涉嫌弄虚作假的不予受理。
学历注册并提供网上查询后，学校不得变更证书内容及注册信息，不再受理学生信息变更事宜。注册信息确有错误的，须经省级教育行政部门审核确认后方可修改。
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成人学历提升26岁读来得及么？
成人学历提升26岁读来得及么？社会飞速发展，面临升职就业等就业从业压力，提升自我优势是必不可少的，拥有一个高学历或好文凭也是找工作的关键，就业选择的范围也会更广，机会更多。学历是判断个人素质的重要条件之一，企业也重视高学历的员工。下面本小编为大家解答一下关于成人高考相关信息，希望对大家有所帮助!
成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚成考当地政策，点击立即了解>>
成人学历提升26岁读来得及么？
26岁读来得及,学历歧视出社会之后自己能感受到的,身边人的学历和自己的差距,即使是出去之后,也会受到一些无形的压力在告诉你,你身边的人比你更优秀。提升学历是为了自己的未来,弥补自己当时没有提升学历的遗憾,永远都不算晚。
学历提升报名所需材料
1、身份证明：身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。
2、学历证明：本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上文凭。报考高起点（高升专、高升本）的需提供身份证、高中毕业证或中专毕业证。
3、个人情况证明：成人高校对获得省级和市地级以上人民政府表彰的先进工作者和劳动模范、荣立三等功以上者、烈士子女(配偶)、大龄考生、华侨子女、台湾省籍考生、获得国家认定奖项的运动员都有明确的照顾投档分数，因此这类考生在报名前准备好个人资料，出具相关证明和复印件。
4、工作单位证明：成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书。
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打破职教发展的“天花板”
2021年全国职业本科招生4.14万人，比上年增加2946人，增长7.66%——打破职教发展的“天花板”
“高考成绩出来的时候，你是什么感受？”
当记者抛出这个问题时，张淑雅的眼睛里闪过一丝波澜，抿了抿嘴说：“就是很不甘心。”
失落、沮丧，在那时似乎充斥着张淑雅的青春。
“真的就只能这样了吗？”她也在问自己。
2018年，从张淑雅来到天津中德应用技术大学读高职的第一天起，她就抱定要提升学历的想法。
“我是河南人，之前对中德也不是很了解。”张淑雅说，“当时报中德就是了解到这里有专升本的通道。”
在课堂上，张淑雅听老师说参加比赛获奖就有机会直通本科，立马动心了。
报名不是什么难事，可往后的每一步都不简单。
“进步的过程是很痛苦的。”张淑雅说，“与班级同学组队磨合、自学PLC（可编程逻辑控制器）课程，更难的还有心态上的调整。”
对张淑雅来说，准备比赛就几乎意味着放弃专升本考试。“可以说是背水一战，不管多难我都要坚持下去。”就是这个信念，支撑着张淑雅不懈努力，最终获得天津市职业院校技能大赛“数控机床装调与升级改造”项目二等奖。
凭借这一奖项，张淑雅顺利成为2021级机械电子工程专业的一名本科学生。今年，张淑雅即将毕业，而她也报考了本校机械设计专业研究生，这也是天津中德应用技术大学第一年招收研究生。至此，从2015年教育部批准设立天津中德应用技术大学作为我国第一所应用技术大学起，天津中德应用技术大学打通了从高职到本科乃至研究生层次的一体化技能人才培养体系。
目前，天津中德应用技术大学有先进制造技术、自动化技术、航空航天技术与服务、交通技术与服务、软件与通信技术等九大应用型学科专业组群，现有本科专业21个、高职专业25个。同时，学校着力建设机械领域专业硕士学位点，与天津理工大学、天津科技大学、天津职业技术师范大学等高校联合培养硕士研究生，并在今年开始独立招收硕士研究生。学校现有全日制在校生11508名，其中学历留学生89名。
刘赟宇是2011年来到天津中德应用技术大学成为一名教师的。看着学生这几年的变化，他感慨地说：“现在学生和以前不一样了，能明显感到学生的眼里有了光。”
2022级飞行器制造专业的赵霖是通过专升本考试从高职升学至本科的，回忆起自己准备专升本考试时，他说：“同学们学习的动力都很足，早上7点图书馆前就排满了学生。”
天津中德应用技术大学是天津职业教育发展的先行者。作为创建国家现代职教改革创新示范区工作的一部分，天津积极推动职业教育纵向衔接人才培养模式改革，启动“中高职五年系统化培养”“3＋4中本系统培养”等多种形式的衔接培养模式，开办15个系统化培养试点专业。同时，天津8所职业院校与7所本科院校联合开展技术应用型、高端技术技能型人才培养试点，并先后根据经济社会发展需求开设18个联合培养专业，为培养本科层次技术技能人才构建体系。
“中高本硕”有效衔接，让职业教育与普通教育不再“分道扬镳”，也打破了过去很多职教学生面临的学历“天花板”。
天津市目前有职业教育类本科层次高校两所；独立设置高职院校23所，其中中国特色高水平高职学校和高水平专业建设单位7所、国家示范校3所、国家骨干校3所；中等职业学校40所，其中国家示范校14所、国家级重点校12所。
职业教育止步于专科的“天花板”被打破，本科层次职业教育破冰起航。10年来，我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展。
2014年，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，开始了地方普通本科高校转型为应用型高校承担职业本科教育的实践。2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，要求“开展本科层次职业教育试点”，同年教育部批准设置首批15所本科层次职业大学作为试点学校，探索职业教育本科层次办学模式。2020年，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，要求进一步明确各层次职业教育办学定位和发展重点，把发展本科职业教育作为完善现代职业教育体系的关键一环。2021年，国家“鼓励应用型本科学校开展职业本科教育”，截至2021年7月，全国共升格、合并成立32所本科层次职业技术大学。
2021年全国教育事业发展统计公报显示，职业本科招生4.14万人，比上年增加2946人，增长7.66％，另有专科起点本科招生1.51万人。在校生12.93万人，比上年增加5.59万人，增长76.18％。
如今，本科层次职业教育的发展打通了职教发展的“堵点”，让更多职教学生享有出彩未来。
职业教育发展迈上新台阶
12.93万人
2021年，职业本科招生4.14万人，比上年增加2946人，增长7.66％，另有专科起点本科招生1.51万人。在校生12.93万人，比上年增加5.59万人，增长76.18％
556.72万人
2021年，全国职业本专科招生人数556.72万人，在校生人数1603.03万人，分别占普通高等学校招生数、在校生总数的55.60％和45.85％
398万人
2011—2021年，全国高职院校毕业生人数从328万人增长至398万人，增加了70万人
7294所
DB511。KEMaOWAnG.org.Cn2021年，全国共有中等职业教育学校（不含技工学校）7294所，高职（专科）学校1486所，本科层次职业学校32所，其中高职（专科）学校比2011年增加238所
数据来源：教育部
作者：中国教育报记者郭馨泽陈欣然
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鸥玛软件：部分董监高拟合计减持不超2.12%股份
据悉，据国家统计局消息，2022年全国规模以上企业就业人员年平均工资为92492元，比上年名义增长5.0%。其中，中层及以上管理人员189076元，增长4.7%；专业技术人员133264元，增长6.6%；办事人员和有关人员85881元，增长4.1%；社会生产服务和生活服务人员70234元，增长3.3%；生产制造及有关人员71147元，增长3.9%。